Les défis des carrières artistiques dans la «périphérie» de la culture globale : le cas des artistes de la scène au Québec

Résumé
À l’occasion d’une enquête récente sur les professionnels de la scène au Québec (danse, théâtre, musique et cirque), dont l’approche s’attardait particulièrement à la question des « transitions professionnelles » chez les artistes (Barré et al., 2020), une certaine réalité parallèle des carrières artistiques a pu être mise en lumière : la perspective d’y mettre fin, l’ambivalence constante face à l’avenir et la conscience aigüe du risque individualisé que représente l’existence sociale d’une production artistique diversifiée et innovante. Ces éléments constituent autant de dimensions d’une précarité subjective des métiers de la création, s’ajoutant à la précarité économique et statutaire constitutive de ces professions.

Cependant, ces enjeux qui touchent potentiellement les artistes professionnels de partout, n’ont pas une forme universelle, et leur teneur, de même que les stratégies d’adaptation auxquelles ils donnent lieu, dépendent aussi des conditions sociologiques spécifiques dans lesquelles se produit l’art. L’enquête dont il sera question concerne un territoire relativement périphérique dans le champ artistique mondialisé : le Québec. Seront explorés, à partir des résultats de recherche, les impacts locaux de certaines dynamiques qui doivent se penser dans un contexte global : les décisions politiques concernant le financement des arts ou son encadrement réglementaire, les tendances telles que la déterritorialisation des grands donneurs d’ouvrage artistique (comme le Cirque du Soleil), la raréfaction des publics et des marchés locaux, etc. Nous faisons l’hypothèse que la conjoncture locale ne peut être comprise hors de son contexte mondialisé, et que se dessinent ici les contours de mondes de l’art, d’ethos professionnels et de contexte de production artistique différenciés à l’échelle internationale.

Barré, P., Bédard, P., Dubuc, L. et MacDonald, I., en collaboration avec Vallée, G. (2020). La transition de carrière des artistes de la scène du Québec : Enjeux et besoins, Montréal, École de relations industrielles, Université de Montréal. Téléchargez le rapport ici